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Recursos educativos
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Actividad 3
EduBook Organización
- 2679 visitas
Observa los precios de la telecabina de Luchon- Superbagnères: En la telecabina de Luchon- Superbagnères cada cabina tiene capacidad para 4 pasajeros. Sirve para subir desde la población de Luchon…
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Actividad 3
EduBook Organización
- 2652 visitas
Expresa de dos formas diferentes el número de personas que pueden transportar 8 trineos de 4 personas. Con una multiplicación: × 4 = Con una suma: + + + + + + + =
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Actividad 3
EduBook Organización
- 2646 visitas
Lee atentamente y contesta: Caterpillar 797 Es el camión de carga más grande. La cabina del conductor está a 6 m del suelo. Cada rueda tiene un diámetro de 4 m y una anchura de metro y medio, pesa…
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Actividad fija
Esther Ramírez Estudiante
- 3 lo usan
- 2490 visitas
Pase de lista de niños de tercer año de preescolar
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Actividad 3
EduBook Organización
- 2482 visitas
¿Cuál de los dos aviones es más largo? ¿Cuánto más? ¿Cuál tiene más envergadura? Es más largo el . La longitud del supera a la del en m. Tiene más envergadura el .
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Actividad 4
EduBook Organización
- 2401 visitas
Teniendo en cuenta que los trineos olímpicos son de dos o cuatro personas, escribe un problema que se resuelva con la operación 3 × 2.
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Actividad 3
EduBook Organización
- 2374 visitas
Ganímedes es el satélite más grande de Júpiter. Su diámetro es de 5.262 km. Nuestra Luna tiene un diámetro de tres mil cuatrocientos setenta y seis kilómetros. ¿Cuál es la diferencia entre su…
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Actividad: acrósticos
Averroes Organización
- 8 lo usan
- 7858 visitas
Propuesta didáctica para trabajar en la clase de lengua y literatura. La finalidad es presentar el concepto de acróstico y sus posibilidades líricas, desarrollar la creatividad, profundizar en el…
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Actividad 1
EduBook Organización
- 2307 visitas
Lee atentamente y completa: El guepardo es el animal terrestre más rápido. Alcanza los 114 km/h en muy pocos segundos. El elefante es el animal terrestre más grande que existe. Sin embargo, es capaz…
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Actividad 1
EduBook Organización
- 2289 visitas
Recuerda cómo se trazan rectas paralelas y perpendiculares con una regla y una escuadra: Dibuja una recta y, después, traza tres perpendiculares a ella. ¿Cómo son entre sí las tres últimas rectas…
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