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Recursos educativos de Euskara eta literatura para Bachillerato de modalidad de Bachillerato
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Nivel educativo
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Competencias
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Tipología
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Idioma
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Tipo de medio
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Tipo de actividad
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Destinatarios
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Tipo de audiencia
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Creador
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Escribe. Un texto
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- 1710 visitas
Escribe un texto en el que utilices palabras de todas las categorías, así como todo tipo de locuciones y de perífrasis verbales. Señálalas e indica de qué tipo son.
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Indica. Orden de los reconocimientos
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- 1709 visitas
Señala el orden en que van sucediéndose los reconocimientos. ¿Crees que aporta interés a la intriga?
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Autoevaluación final T01 05 - Compartir los sentimientos
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- 1713 visitas
Indica a qué tipo de clasificación hacen referencia los siguientes afirmaciones: Hay palabras que pueden ser variables, invariables, simples, compuestas, primitivas o derivadas. Hay palabras que hacen…
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Verdadero/ Falso. Los personajes principales
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- 1715 visitas
Indica si son verdaderas o falsas las características de los personajes principales: Alonso es el primogénito de los Condes de Borges. Beatriz, hermosa y de larga melena. Alonso es cobarde y…
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Indica. Lugares y momentos
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- 1714 visitas
Anota los lugares y momentos en que se desarrolla la acción. ¿Ocurre todo de manera lineal y en el mismo lugar? Señala los saltos temporales e intenta precisar cuánto tiempo pasa entre ellos. ¿Qué…
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Escribe. Texto puntuado
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- 1709 visitas
Copia este texto, coloca puntos donde corresponda para separar las oraciones simples que lo componen: Nieva recuerdo una escena de mi infancia tengo seis años mi hermana y yo estamos sentadas frente a…
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Escribe. Aspectos para mejorar la exposición oral
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- 1713 visitas
Ensaya y realiza tu exposición teniendo en cuenta las pautas de la expresión oral que has estudiado, y valora las de los demás. ¿En qué aspectos crees que deberías mejorar? Escribe una lista para…
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Analiza. Morfosintácticamente las oraciones
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- 1713 visitas
Analiza morfosintácticamente las oraciones siguiendo los pasos que has estudiado: El viento sopla sobre las velas y las barcas navegan ligeras. Para la pintura, las últimas horas de la tarde y las…
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Reflexiona. "Tristeza que es amor"
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- 1710 visitas
En uno de lo versos del poema, Machado manifiesta sentir "tristeza que es amor". ¿A qué sentimiento crees que se refiere? Relaciónalo con lo que sabes de la vida del poeta.
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Señala. "Amor a una mañana"
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- 1710 visitas
Teniendo en cuenta lo anterior, señala qué actitudes del yo poético transmite el poema: De optimismo, porque se refiere a un mundo que el poeta cree que está bien hecho. De esperanza, porque… De…