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Recursos educativos de Bachillerato
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Creador
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Drugs | Virtual Experiment | Produce a target for a drug
Xplore Health Organización
- 1 lo usan
- 810 visitas
Do you want your students to produce a target for a drug against some of the symptoms of schizophrenia? It is known that in schizophrenia the POP enzyme is the most active. In our virtual lab, bacteria…
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Modelos matemáticos y regresión. El zoom de la cámara fotográfica.
Editorial Graó Organización
- 990 visitas
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Màster de secundària: només un punt de partida?.
Editorial Graó Organización
- 1016 visitas
Ara que hem deixat enrere el CAP i que la formació inicial del professorat de secundària ha estat ascendida a la categoria de màster: hem solucionat una part del problema educatiu i cal que esperem…
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Los terro-horribles phrasal verbs..El cajón desastre de Wardoskaf:Zona Inglés.
Esther de los Ángeles Carretero Almansa Docente
- 1 lo usan
- 846 visitas
Son muchos,rebeldes y van en grupo. Los phrasal verbs son los claros matones de la lengua inglesa para cualquiera que quiera aprenderla.
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01-Estudio del medio ambiente.pdf
Pilar Iniesto López Docente
- 2 lo usan
- 530 visitas
Presentación del tema 1 de CTMA
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Distribuciones de probabilidad continuas
EduBook Organización
- 1105 visitas
Distribuciones de probabilidad
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Avaluació final T1 02 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 1107 visitas
Contesta les preguntes sobre aquest fragment de prosa: La Catarina badà uns ulls de pam i mig. –No t’espantis, noia: deixa’m fer. M’he acostumat ja a veure les coses a l’engròs, en gran, a…
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Avaluació final T1 03 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 1103 visitas
Llegeix aquest poema de Jacint Verdaguer i contesta les preguntes: Sum vermis (“Som un cuc”) Veieu-me aquí, Senyor, a vostres plantes, despullat de tot bé, malalt i pobre, de mon no-res perdut…
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Avaluació final T1 08 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 1104 visitas
Indica, amb exemples, unes quantes realitzacions fonètiques no recomanades en l’estàndard oral que siguin típiques del teu dialecte.