Cargando...
Recursos educativos de Ciencias de la tierra y medioambientales para Segundo de Bachillerato
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Funcionament del sistema respiratori
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 477 visitas
En aquest recurs l'alumnat ampliarà els seus coneixements sobre el funcionament del sistema respiratori i sobre com intervenen les foses nasals, la faringe, la laringe, la tràquea, els bronquis i…
-
Mot encreuat de teixits vegetals i animals.
Carlos Oliver Organización
- 523 visitas
Mot encreuat que et permitirà relacionar els teixits vegetals i animals amb les seves funcions.
-
Tractament de lesions al genoll
Marta Seco Organización
- 1 lo usan
- 433 visitas
Existeixen diverses lesions de genoll i cada una té el seu tractament. En el següent vídeo aprendrem més sobre aquestes lesions i els seus tractaments.
-
Mecanisme de la contracció muscular
Carlos Oliver Organización
- 641 visitas
Simulació que mostra el mecanisme molecular de la contracció de la fibra muscular.
-
Cimeres sobre el Canvi Climàtic
Carlos Oliver Organización
- 645 visitas
Aquesta pàgina inclou una relació de totes les Cimeres de la Terra, a més a més de les Conferències Internacionals sobre Canvi Climàtic.
-
La acupuntura
Carlos Oliver Organización
- 646 visitas
Vídeo que introduce la base y la técnica de la acupuntura.
-
Cienciaonline
Cristina Seco Organización
- 665 visitas
Blog de ciència que inclou informació sobre diferents temes científics actuals.
-
L'heroïna de l'anorèxia a les xarxes
Carlos Oliver Organización
- 664 visitas
Aquest vídeo mostra un cas de superació personal: el d'una noia que s'està recuperant de l'anorèxia.
-
L´ús dels antibiòtics
Cristina Seco Organización
- 669 visitas
Entrevista a Margarita Arboix sobre l'ús actual dels antibiòtics.
-
Els isòmers
Cristina Seco Organización
- 545 visitas
Vídeo d’un minut i mig en què s’introdueix el concepte d’isòmer i es proposen diferents exemples d’isòmers estructurals.