Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10176
  • Treasure hunt: Ireland | Recurso educativo 33438

    Treasure hunt: Ireland

    Tiching explorer Organización

    • 2682 visitas

    In this activity we learn about Ireland. We learn about its flag, capital city, currency, population, culture, etc. We prepare a tourist guidebook about Ireland. We draw important rivers and mountains…

    Ver más

  • Novos espazos de lecer: os parques temáticos | Recurso educativo 465769

    Novos espazos de lecer: os parques temáticos

    EduBook Organización

    • 1896 visitas

    O turismo é un dos expoñentes máis claros da globalización, xa que combina mobilidade, consumo e cultura do lecer. No turismo actual, o lugar visitado convértese nunha mercadoría para consumir. Un…

    Ver más

  • Introdución - Galicia na Idade Moderna | Recurso educativo 545632

    Introdución - Galicia na Idade Moderna

    EduBook Organización

    • 1889 visitas

    No século XV a nobreza galega saíu fortalecida logo da súa vitoria sobre os irmandiños nas revoltas que caracterizaron a crise do final da Idade Media en Galicia. No entanto, o seu predominio durou…

    Ver más

  • Identifica. As etapas de Al-Andalus | Recurso educativo 544638

    Identifica. As etapas de Al-Andalus

    EduBook Organización

    • 1894 visitas

    Identifica cada frase cunha das etapas históricas de Al-Andalus: Etapa que se iniciou en 929 e rematou en 1031. Abd al-Rahman I rompeu co Califato de Bagdad. A aristocracia, os altos funcionarios e o…

    Ver más

  • A descrición | Recurso educativo 582749

    A descrición

    EduBook Organización

    • 1892 visitas

    Falamos Describir é dicir como son as persoas, os animais, os obxectos e os lugares salientando os trazos máis importantes. Para faceres unha boa descrición debes: Fixarte ben nos detalles do que vas…

    Ver más

  • Europe's Forgotten Citizens: Defending Roma Rights in the Eu | Recurso educativo 4043

    Europe's Forgotten Citizens: Defending Roma Rights in the Eu

    EducaMadrid Organización

    • 4602 visitas

    There are between ten and twelve million Roma living in the European Union today -- roughly equal to the population of a medium-sized EU Member State, like Belgium or Greece. Yet despite the fact that…

    Ver más

  • Write names and formulas.  Matter and its properties | Recurso educativo 483349

    Write names and formulas. Matter and its properties

    EduBook Organización

    • 1879 visitas

    Escribe las formulas correspondientes sin subíndice. Por ejemplo CO2 se escribe CO2. Remember what you have learnt about the formulas and names of binary compounds and do the following activities: Give…

    Ver más

  • Razoa 1 | Recurso educativo 467452

    Razoa 1

    EduBook Organización

    • 1880 visitas

    Cada día inxerimos 2000 mL de auga cos alimentos; segregamos 1500 mL de saliva, 2000 mL de zume gástrico, 500 mL de bile, 1500 mL de zume pancreático e 1500 mL de zume intestinal. Se temos en conta…

    Ver más

  • Resumos - O cuarto de chocolate | Recurso educativo 584314

    Resumos - O cuarto de chocolate

    EduBook Organización

    • 1879 visitas

    1. Dar instrucións Dar instrucións é explicar ordenadamente o xeito de facer un traballo ou acción. Antes de dar instrucións tes que ter en conta e planificar o material necesario que vas necesitar…

    Ver más

  • Remember - Festivals and traditions | Recurso educativo 464072

    Remember - Festivals and traditions

    EduBook Organización

    • 1882 visitas

    It is important to do fun activities in our free time. We can have fun listening to music, doing sport or playing games with our friends. We can also celebrate local festivals and traditions in our free…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: