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Recursos educativos
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La utilización del aula digital en las clases de ciencias de secundaria.
Editorial Graó Organización
- 2379 visitas
El artículo examina los recursos digitales que usa el profesorado y describe los patrones de uso identificados más frecuentemente en la Pizarra Digital Interactiva, los ordenadores tipo Netbook y los…
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Público y privado. Espacios urbanos observados por el alumnado de magisterio.
Editorial Graó Organización
- 2358 visitas
Este trabajo nos acerca a la mirada que vierten sobre la ciudad los estudiantes de magisterio de una capital monumental y universitaria como es Santiago de Compostela. Al interpretar su entorno urbano…
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Enseñar en el medio rural: formarse para una tarea compleja..
Editorial Graó Organización
- 2342 visitas
Son muchos los factores que inciden en el progreso y la calidad de la enseñanza en los centros rurales. La administración educativa, qué duda cabe, tiene una responsabilidad evidente en este asunto y…
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La reforma y el trabajo en grupo.
Editorial Graó Organización
- 2345 visitas
El Colegio en el que trabajo es un centro público situado en el Campus de la Universidad Autónoma de Madrid. Desde su creación, hace quince años, hasta la implantación de la LODE, tuvo un régimen…
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El alumnado se asocia y gestiona actividades culturales y deportivas..
Editorial Graó Organización
- 2339 visitas
Esta experiencia que voy a relatar, está sucediendo en el año 2000, en Barcelona. Hace tres años llegué al instituto de secundaria IES Dr. Puigvert del distrito de Sant Andreu del Palomar de…
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La futura formación en ciencias sociales-historia de los profesores de primaria-
Editorial Graó Organización
- 2337 visitas
Las páginas que siguen tienen por finalidad exponer el trabajo realizado por un consorcio de distintas universidades chilenas para desarrollar un currículo basado en estándares de formaciónnicial…
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Orientaciones para el diseño y elaboración de actividades de aprendizaje y de ev
Editorial Graó Organización
- 2336 visitas
Un primer nivel de diseño de un Curso-Taller de Resolución de Problemas crea un marco de intervención en el aula, al recoger las finalidades que se pretende, los contenidos que hay que trabajar y los…
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Creamos un Parlamento
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3012 visitas
CEIP Otero de Nascues, Cintuénigo, Navarra (España) / Docente: José Ángel Morancho Díaz / Proyecto de Educación Primaria en el que se crea un parlamento en el centro educativo. Se crean partidos…
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¿La calidad educativa depende de nuestra «mochila» como docentes?.
Editorial Graó Organización
- 2301 visitas
La enseñanza por competencias y la complejidad de la sociedad condiciona cada vez más nuestra práctica educativa. Entre otras cosas, nos obliga a ponernos de acuerdo como docentes si queremos seguir…
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La investigación documental como vía de aprendizaje.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2108 visitas
Este artículo, centrado alrededor del aprendizaje de la investigación en uno de los bachilleratos de la Universidad Nacional Autónoma de México, aborda la manera habitual de nuestro estudiantado en…