Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos de Lingua galega e literatura para Segundo de ESO

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 15693
  • Verdader/ Fals. Comprensió lectora | Recurso educativo 707752

    Verdader/ Fals. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1080 visitas

    Digues si les afirmacions següents que fan referència a les cançons són veritables o falses: Els protagonistes de la cançó "Calgary 88" representen Canadà a l'olimpíada d'hivern.…

    Ver más

  • Introducció - La poesia des de l'any 1960 | Recurso educativo 707788

    Introducció - La poesia des de l'any 1960

    EduBook Organización

    • 1085 visitas

    En la segona meitat del segle XX es posà de moda un tipus de poesia que fou qualificada de realisme poètic: l'obra del poeta havia de reflectir el compromís amb la societat. Autors com Pere…

    Ver más

  • Justifica. L'adequació textual | Recurso educativo 708947

    Justifica. L'adequació textual

    EduBook Organización

    • 1080 visitas

    Justifica si aquests texts compleixen la propietat de l'adequació: Benvolgut Pau, se m'ha acudit que divendres podríem jugar un partit de futbol entre els dos grups. Què trobes si feim…

    Ver más

  • Escriu. L'adequació i el context | Recurso educativo 708950

    Escriu. L'adequació i el context

    EduBook Organización

    • 1078 visitas

    Escriu què diries en cada cas, procurant que les teves paraules siguin adequades al context: Per demanar un llibre a un amic. Per demanar un llibre a un company de classe nou. Per demanar un llibre a…

    Ver más

  • Repàs - Entrevista. Gèneres d'opinió | Recurso educativo 709066

    Repàs - Entrevista. Gèneres d'opinió

    EduBook Organización

    • 1076 visitas

    Els diferents gèneres periodístics ens ajuden a entendre els fets que passen a la societat i a formar-nos el nostre parer. D'una banda, les entrevistes ens apropen a personatges d'interès i…

    Ver más

  • Prepara. Els hàbits de lectura | Recurso educativo 709179

    Prepara. Els hàbits de lectura

    EduBook Organización

    • 1077 visitas

    Preparau, per parelles, una enquesta per analitzar els hàbits de lectura dels companys de classe. Redactau les preguntes. Passau l'enquesta. Extreis-ne conclusions i redactau un text.

    Ver más

  • Relaciona. L'amor al poema "Ez yeu am" | Recurso educativo 709238

    Relaciona. L'amor al poema "Ez yeu am"

    EduBook Organización

    • 1079 visitas

    Al poema, l'amor és analitzat des de diverses perspectives. Relaciona cada vers amb la temàtica corresponent: un desesper me fer tan gran / cant lo say lay ves França. → sus totes, suy mils…

    Ver más

  • Contesta. "La campana de sant Honorat" | Recurso educativo 709361

    Contesta. "La campana de sant Honorat"

    EduBook Organización

    • 1081 visitas

    Cerca el poema de Josep Maria de Sagarra La campana de Sant Honorat i contesta les preguntes: Al text de la crònica i al poema de Sagarra, la campana acaba fosa com a càstig. La "culpa" de la…

    Ver más

  • Les quatre grans cròniques | Recurso educativo 709363

    Les quatre grans cròniques

    EduBook Organización

    • 1080 visitas

    Literatura 1. La història i les cançons de gesta Les primeres mostres literàries de quasi totes les cultures europees actuals solen ser narracions en vers dels fets llegendaris i històrics del seu…

    Ver más

  • Relaciona. Conceptes de les quatre grans cròniques | Recurso educativo 709367

    Relaciona. Conceptes de les quatre grans cròniques

    EduBook Organización

    • 1083 visitas

    Relaciona els conceptes amb les explicacions: : Característica formal de cròniques com el Llibre dels fets de Jaume I o la Crònica de Pere III el Cerimoniós. : Nom amb què és coneguda la Crònica…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: