Cargando...
Recursos educativos de Euskara eta literatura para Tercero de ESO
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Escriu. Gèneres de la poesia trobadoresca
EduBook Organización
- 1353 visitas
Escriu el nom dels gèneres més importants de la poesia trobadoresca. Quines característiques té cadascun?
-
Compara. Josep Carner i l'amor
EduBook Organización
- 1353 visitas
Compara el tractament que fa Carner de l’amor en aquests dos poemes: Desolació Com dir-nos més germà i germana si hem fet, plegats, el nostre dol? Com parlarem de la fontana, si fins l’herbei és…
-
Completa. La grafia r i el dígraf rr
EduBook Organización
- 1351 visitas
Ompli els buits amb r o rr: Un no pot eneda-se a si mateix amb el miall. El millor somiue d'Enic Valls, el gan acto. Salta la sopesa en la pòoga de l'últim patit. Fedeic Pous, nou diecto de…
-
Completa. L'oració composta
EduBook Organización
- 1350 visitas
Completa aquest text: conjuncions disjuntives juxtaposades consecutives puntuació coordinades Les oracions tenen una relació de significat entre elles, però estan separades per algun signe de . En…
-
Completa. Les oracions subordinades substantives
EduBook Organización
- 1349 visitas
Indica quina funció sintàctica fa cada oració subordinada substantiva subratllada: Podeu menjar totes les cireres que vulgueu: . S'han adonat que les coses no van gens bé: . Semblava que plorava…
-
Indica. Funció sintàctica
EduBook Organización
- 1353 visitas
Indica les oracions subordinades substantives i digues quina funció sintàctica fan: Des de menut somiava a ser oficial de policia. També ha sabut que els rics pagaven 20000 lliures de suborn. Era…
-
Reflexiona. Poema de J.V. Foix
EduBook Organización
- 1352 visitas
Explica la impressió que t'ha produït la lectura del poema de J.V. Foix. Per què el podem considerar surrealista?
-
Raona. Coherència i cohesió
EduBook Organización
- 1349 visitas
Fixa't que aquest text és volgudament desordenat i descurat. Comenta el text des del punt de vista de la coherència i la cohesió: Hi ha progressió temàtica? Què pots dir de la integració de…
-
Avaluació final T07 03 - La prosa del segle XX (I)
EduBook Organización
- 1346 visitas
Uneix les frases següents amb els connectors adequats per tal que siguen textos cohesionats. Demà aniré de bòlit. Demà tinc dos exàmens i he de lliurar un treball. Jaume s'ha comprat una casa…
-
Raona. El sintagma nominal
EduBook Organización
- 1349 visitas
A partir dels mots de cada línia has de construir un sintagma nominal correctament i raonar per què ho has fet d'una manera i no d'una altra: finits espais probabilitat de una aparellada casa…