Cargando...
Recursos educativos de Lengua castellana y literatura para Tercero de ESO
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final T4 10 - El Noucentisme
EduBook Organización
- 547 visitas
Escriu la part d’una sol·licitud corresponent a la identificació del sol·licitant.
-
Completa. Mots amb "a" i "e"
EduBook Organización
- 549 visitas
Completa els mots amb a o e: avria assmblea dvantal mbaixada mravella snefa resplndir monstir valuar rncor assssí espàrrc
-
Opina. Moviments avantguardistes
EduBook Organización
- 546 visitas
A partir del que has estudiat al tema, creus que en els moviments avantguardistes se cerca la síntesi de totes les arts? Per què? Si és així, en quin altre moviment també havia passat això?
-
Avaluació final T6 05 - El teatre al segle XX
EduBook Organización
- 542 visitas
Explica quina diferència hi ha entre les subordinades adverbials pròpies i impròpies.
-
Avaluació final T7 10 - La prosa del segle XX (I)
EduBook Organización
- 550 visitas
Escriu un text argumentatiu defensant la necessitat d’invertir més en educació.
-
Avaluació final T8 07 - La prosa del segle XX (II)
EduBook Organización
- 546 visitas
Escriu altres mots de la mateixa família: ros: llaç: caça: força: capaç:
-
Avaluació final T8 08 - La prosa del segle XX (II)
EduBook Organización
- 543 visitas
Explica de quina manera pot influir l’edat en la varietat lingüística que feim servir.
-
Comenta. Declaració Universal del Drets Lingüístics
EduBook Organización
- 544 visitas
Llegeix els articles 6, 9 i 12 de la Declaració Universal dels Drets lingüístics i comentau-los a classe.
-
Escriu. Els prefixos
EduBook Organización
- 542 visitas
Forma paraules amb prefixos perquè tenguin el significat que et proposam: mancat de simetria → no afinar → fer tornar petit → no conforme → acord previ → que no és humà →
-
Buffalo Bill
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 555 visitas
Descripción enciclopédica de la figura de Bufallo Bill y su importancia para la historia.