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Enseñar historia: la indumentaria y mapas conceptuales.
Editorial Graó Organización
- 3025 visitas
Ante las dificultades que presenta la concepción del tiempo para la didáctica de la historia es necesario aportar herramientas o estrategias que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje. Aquí…
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Hablar de «mates» en clase..
Editorial Graó Organización
- 2962 visitas
No es lo mismo hablar en clase de mates, que hablar de mates en clase, el contenido de estas dos frases no responde a la propiedad simétrica. Las conversaciones acerca de las matemáticas se convierten…
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La educación de las relaciones afectivas y sexuales..
Editorial Graó Organización
- 2854 visitas
Educar para que las personas adquieran un desarrollo adecuado de la afectividad y de la sexualidad ha sido un tema escolar que ha pasado por diferentes etapas: en otras épocas era considerado un tema…
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¿Cómo introducir la indagación en el aula?.
Editorial Graó Organización
- 2807 visitas
Este artículo describe las características de los trabajos prácticos investigativos y el modo de llevarlos a cabo en el aula a través de las etapas de planteamiento del problema, planificación del…
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Teatro y matemáticas: un viaje de ida y vuelta..
Editorial Graó Organización
- 2685 visitas
Tras unantroducción, en la que se explica el particular y novedoso enfoque de los autores en su propuesta de relacionar el teatro y las matemáticas, se pasa a describir algunas experiencias cercanas…
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Nuestro cuerpo: ese gran desconocido..
Editorial Graó Organización
- 2590 visitas
En los contenidos que aparecen en la educación obligatoria desde los tres a los dieciséis años ocupa un importante lugar el estudio del cuerpo humano y no sólo en el área de las ciencias. Es objeto…
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Relaciones entre la etapa de desarrollo cognoscitivo del adolescente y sus nivel
Editorial Graó Organización
- 2529 visitas
Este estudio surgió de unntento de analizar la relación entre etapas de desarrollo cognoscitivo, niveles de desarrollo de pensamiento geométrico y teorías personales en la mente de los adolescentes.…
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Características de la diversidad en la ESO.
Editorial Graó Organización
- 2497 visitas
Hemos escuchado y leído en muchas ocasiones que la diversidad del alumnado de la etapa de la Educación Secundaria es más compleja que la de otras etapas anteriores y, en consecuencia, resulta más…
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Un ejemplo de enseñanza de resolución de problemas con alumnado de 3º de ESO..
Editorial Graó Organización
- 2504 visitas
En este artículo presentamos una descripción de la forma de actuar del profesorado en función, fundamentalmente, de las actitudes que van adquiriendo los alumnos y alumnas a lo largo de un curso de…
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Una experiencia de marketing escolar..
Editorial Graó Organización
- 2459 visitas
Entre las cuestiones que el sistema educativo vasco tiene que afrontar en estos momentos, se encuentra el acusado descenso en las tasas de matriculación, que en la actualidad está afectando de manera…
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