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La jirafa

Dirección del sonido. Agudo-Grave. Movimiento-música.

Esta secuencia contiene:

  • Menos de 1 hora

  • 3 actividades

  • 1 recurso

  • Idioma:

    • Castellano

Secuencia didáctica

  • 1

    Tejiendo

    Aprendemos la canción de la jirafa y utilizamos la flauta de émbolo y un títere de palo para indicar la dirección del sonido. Introducimos unos símbolos gráficos (con el cuello de la jirafa) para hacer pequeñas lecturas y composiciones.

  • 2

    La tela

    Os proponemos diversos criterios (curricular, musical y socioeducativo) para incorporar la secuencia didáctica a vuestra programación.

  • 3

    Tirando del hilo

    Profundizamos en la representación gráfica del sonido, jugando con partituras de símbolos.

Objetivos

  • Comprender, expresarse y comunicarse (diversos lenguajes).
  • Observar y experimentar con el entorno próximo.
  • Conocer y acercarse a músicas diversas.

Criterios de evaluación

  • Explorar, reconocer y controlar el propio cuerpo.
  • Participar activamente en el juego y las actividades.
  • Utilizar el lenguaje verbal y otros (musical, corporal, plástico).
  • Mostrar interés por la representación gráfica de los lenguajes.
  • Identificar, conocer y actuar sobre el entorno próximo.
  • Mostrar interés por experiencias culturales y artísticas diversas.
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