Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Las tabletas y el TEA. Una herramienta para la inclusión en la escuela or
Editorial Graó Organización
- 3523 visitas
El uso de las nuevas tecnologías en las aulas ha propiciado nuevas formas de enseñar y aprender, transformando el rol de los maestros y el del alumnado. No obstante, hay alumnos y alumnas que…
-
El refuerzo educativo..
Editorial Graó Organización
- 3373 visitas
A partir de una breve reflexión sobre el concepto de refuerzo educativo y sus tipos, se plantea un abanico de posibles estrategias que desarrollar (dentro de la programación de aula y complementarias…
-
Expandiendo las fronteras del aula de educación física: el parkour como contenid
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2994 visitas
Muchas voces señalan un estancamiento en contenidos y planteamientos didácticos de la educación física actual y reclaman una renovación que tenga en cuenta los intereses y las necesidades de…
-
Matemáticas y experiencias de la vida cotidiana: contextos matemático-corporales
Editorial Graó Organización
- 3176 visitas
En este artículo se muestra que actualmente las necesidades sociales y educativas exigen una mayor aproximación de las matemáticas a las experiencias externas al aula y se estudian algunas de las…
-
Buscando el juego perdido.
Editorial Graó Organización
- 3047 visitas
La experiencia que se desarrolla seguidamente está organizada desde los Programas Prioritarios de la Dirección de Servicios Pedagógicos del ""Institut Municipal d'Educació de…
-
Escritura joven en la red.
Editorial Graó Organización
- 2835 visitas
Los cambios que en las comunicaciones escritas conlleva la tecnología han contribuido a renovar los conceptos de alfabetización y, por lo tanto, también las necesidades educativas del alumnado. Sin…
-
La opcionalidad del currículum en Catalunya..
Editorial Graó Organización
- 2699 visitas
Cuando el currículo contempla un espacio para la optatividad y además cada centro es responsable de su elaboración, ello supone un nuevo reto a afrontar. Los objetivos generales de cada etapa son el…
-
Características de la diversidad en la ESO.
Editorial Graó Organización
- 2444 visitas
Hemos escuchado y leído en muchas ocasiones que la diversidad del alumnado de la etapa de la Educación Secundaria es más compleja que la de otras etapas anteriores y, en consecuencia, resulta más…
-
Las diversificaciones del currículum: una respuesta educativa para alumnos y alu
Editorial Graó Organización
- 1896 visitas
Las necesidades educativas de los alumnos y alumnas a los que nos referimos son consecuencia de la interacción entre las características de éstos y las experiencias y condiciones de aprendizaje que…
-
Las medidas de atención a la diversidad. ¿Hacia una escuela inclus
Editorial Graó Organización
- 1766 visitas
La atención a la diversidad es uno de los desafíos educativos actuales. El modelo comprensivo ha configurado aulas heterogéneas con alumnos con diferentes necesidades educativas que requieren…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
