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La construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas (I)..
Editorial Graó Organización
- 2574 visitas
Toda acción pedagógica y toda práctica tienen un sentido, unas razones que hemos de entender y que, en la mayoría de los casos, no son evidentes. Las prácticas también tienen tras de sí alguien…
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Función del asesor en los proyectos de formación «Transformación del centro en c
Editorial Graó Organización
- 2576 visitas
Los centros que toman parte en este proyecto constituyen, cada uno de ellos, una escuela de aprendizaje permanente donde se reconoce la importancia de las personas que la componen y se fomenta su pleno…
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El concepto de autonomía en el desarrollo infantil temprano..
Editorial Graó Organización
- 2550 visitas
Los abordajes de los niños con trastornos del desarrollo en la protoinfancia2, tanto en el ámbito de la crianza como en el de la educación o la terapia, están determinados por distintos marcos…
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Las actividades cooperativas en los programas de educación física. Reflexiones d
Editorial Graó Organización
- 2539 visitas
A pesar de que en los últimos años son varios los estudios empíricos que ponen de manifiesto las ventajas, también en el área de educación física, de las actividades y metodologías cooperativas…
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Enseñar historia: la indumentaria y mapas conceptuales.
Editorial Graó Organización
- 2540 visitas
Ante las dificultades que presenta la concepción del tiempo para la didáctica de la historia es necesario aportar herramientas o estrategias que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje. Aquí…
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Personas mayores voluntarias en las aulas de 5 años.
Editorial Graó Organización
- 2532 visitas
La participación de diversos agentes sociales en los procesos de enseñanza y aprendizaje escolar es un eje fundamental en el proyecto educativo de la Escuela Pública de Lekeitio (Vizcaya), ya que…
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Paso a paso hacia la felicidad de nuestro alumnado.
Editorial Graó Organización
- 2502 visitas
Queremos que todo nuestro alumnado, sin exclusión, se sienta feliz y seguro en nuestras escuelas para facilitarle la adquisición de las competencias básicas y dotarle de los instrumentos necesarios…
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Comprender e interpretar no son sinónimos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2315 visitas
A lo largo de este artículo las autoras evalúan el estructuralismo y la pragmática como marcos teórico-epistemológicos que avalan las diferencias entre los procesos referidos a la comprensión…
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La ciudad Arco Iris. Un proyecto de formación inicial del profesorado basado en
Editorial Graó Organización
- 2481 visitas
La teoría existente sobre la formaciónnicial del profesorado, los resultados de los procesos de evaluación que vienen desarrollándose en la mayoría de las facultades de educación y, sobre todo, la…
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Educación musical y cultura: «Bumba meu Boi»..
Editorial Graó Organización
- 2454 visitas
Este trabajo aborda el tema de la educación musical y cultural tomando como ejemplo el Boi-Bumbá, una actividad cultural tradicional en distintos estados brasileños, describiendo los problemas y las…