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Mostrando resultados de 20
  • Interacción entre cargas eléctricas | Recurso educativo 434601

    Interacción entre cargas eléctricas

    EduBook Organización

    • 6144 visitas

    3.1. Fuerzas entre cargas Hemos visto que cuerpos electrizados con carga del mismo signo se repelen, y con carga de diferente signo se atraen. El físico e ingeniero francés Charles Coulomb, hacia…

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  • Responde y comprueba 02 | Recurso educativo 434636

    Responde y comprueba 02

    EduBook Organización

    • 5779 visitas

    Completa estos textos con las palabras adecuadas: La fuerza con que dos cargas se atraen o se repelen depende del valor de las cargas: cuanto mayores sean estas, será la fuerza de atracción o…

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  • Completa. Campo eléctrico | Recurso educativo 434619

    Completa. Campo eléctrico

    EduBook Organización

    • 4936 visitas

    Completa el texto con las siguientes palabras: campo eléctrico – carga – carga eléctrica – cargas – dirección – espacio – flecha – fuerza – fuerza – intensidad – líneas –…

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  • Completa. Metales y aleaciones | Recurso educativo 423258

    Completa. Metales y aleaciones

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3942 visitas

    Escribe cada palabra en el hueco que le corresponde: cohesionada - deforma - desplazarse - disoluciones - dura - electrones - electrones - electrones - mayor - mejorar - metal - positiva El enlace…

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  • Experimento sobre magnetismo: levitación magnética - El blog de Endesa Educa | Recurso educativo 120143

    Experimento sobre magnetismo: levitación magnética - El blog de Endesa Educa

    Endesa Educa Organización

    • 7871 visitas

    Después de nuestro anterior experimento sobre magnetismo, donde descubrimos el polo norte y sur de los imanes y las fuerzas que aparecían de atracción y repulsión, profundizaremos en el magnetismo…

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  • Enlace químico | Recurso educativo 423216

    Enlace químico

    EduBook Organización

    • 3033 visitas

    1.1. Uniones entre átomos Se conocen 118 elementos químicos distintos, pero millones de compuestos. La causa hay que buscarla en la capacidad que tienen los átomos de la mayoría de los elementos…

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  • Balloons and Static Electricity | Recurso educativo 43720

    Balloons and Static Electricity

    Tiching explorer Organización

    • 4055 visitas

    This simulation explains why a balloon sticks to a sweater. Students can rub a balloon on a sweater, then let go of the balloon and see how it flies over and sticks to the sweater. They can check the…

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  • John Travoltage | Recurso educativo 43730

    John Travoltage

    Tiching explorer Organización

    • 2495 visitas

    In this simulation students will make sparks fly with John Travoltage. They can wiggle Johnnie's foot so that he picks up charges from the carpet. When we bring his hand close to the door knob, he gets…

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  • Complete. Magnets | Recurso educativo 585456

    Complete. Magnets

    EduBook Organización

    • 1912 visitas

    Complete these sentences with the correct words: The force of attraction or repulsion of a magnet is strongest at the two . We call these two ends the . A magnet has two poles: a pole and apole. If we…

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  • Interpreta. El gráfico de movimientos migratorios | Recurso educativo 696078

    Interpreta. El gráfico de movimientos migratorios

    EduBook Organización

    • 1387 visitas

    Observa el gráfico y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué significa para ti el gráfico? ¿Por qué consideras que la persona que está en el territorio de repulsión está preocupado y piensa en…

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