La negociación curricular en educación física ¿utopía o realidad?.

La negociación curricular es una de las respuestas del profesorado a la democratización de las aulas. Una participación democrática en el aula supone que todas aquellas responsabilidades del proceso de enseñanza-aprendizaje, que dependen tradicionalmente del docente, pasen a ser responsabilidades compartidas entre los agentes quentervienen en el acto didáctico, en un acto por contribuir a la educación para la convivencia y a la competencia básica social y ciudadana.
negociación curricular, participación del alumnado, selección- secuenciación y temporización de los co, enseñanza, educación,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto