Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Relaciona. A sociedade e a súa organización
EduBook Organización
- 1850 visitas
Indica a que conceptos fan referencia estas definicións: Tipo de actuación estatal destinada a garantirlles a todos os seus cidadáns uns niveis mínimos de percepcións directas polo seu traballo, e…
-
Autoavaliación T10 05 - O ensaio
EduBook Organización
- 1763 visitas
Le este fragmento e coloca as anotacións no lugar axeitado: (1) Marta: Ola, irmán! Todo ben? (2) Carlos: Perdoa, estaba moi concentrado. Marta (3): Pois xa é hora que deixes de facer isto. Veño…
-
Completa. Adverbios
EduBook Organización
- 1659 visitas
Identifica os adverbios destas oracións e completa: Ese peixe é moi pequeno. O adverbio complementa o pequeno. Este coche é bastante caro. O adverbio complementa o caro. Agora fago o traballo. O…
-
Guerra ao librecambio
EduBook Organización
- 1632 visitas
Os librecambistas hoxe ameázannos con deixarnos a todos cruzados de brazos, abríndolle as portas ao xénero estraño. Por iso nosoutros, os que hoxe pagamos, os que producimos, lles manifestamos que…
-
Resolve. Problema
EduBook Organización
- 1399 visitas
Resolve o seguinte problema: A cor do pelo Tres amigas, Mariña, Pilar e Xonia, unha loura, outra morena e outra castaña, están sentadas nunha mesa circular facendo un traballo en cadea. Cada unha…
-
Autoavaliación 2 - Ríos e mares
EduBook Organización
- 3764 visitas
Completa as frases seguintes sobre a auga na natureza: A meirande parte da auga do planeta é e atópase en e . A auga doce da Terra atópase en lagos e , nas capas e na humidade do solo, nos icebergs e…
-
O refuxio 307
Carlos Oliver Organización
- 502 visitas
O Refuxio 307 é un dos refuxios antiaéreos construídos durante a Guerra Civil co obxetivo de protexer a poboación dos bombardeos indiscriminados que sufriu Barcelona. O refuxio foi escavado grazas…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
