Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 728
  • Superhéroes y gravedad: el valor pedagógico de la ficción..  | Recurso educativo 623597

    Superhéroes y gravedad: el valor pedagógico de la ficción..

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 4010 visitas

    ¿Podría Hancok, superhéroe de nuevo cuño, parar en seco un tren? ¿Qué dificultades conlleva una armadura de hierro como la que utilizaron Man? ¿Cómo acontecen las cosas en mundos de baja…

    Ver más

  • Chuggington: Wilson, el suave | Recurso educativo 55850

    Chuggington: Wilson, el suave

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 7265 visitas

    Capítulo de la serie de dibujos animados “Chuggington”. En este episodio, los aspirantes tiene que examinarse para conseguir la insignia de atención a los pasajeros. En Chuggington, viviremos las…

    Ver más

  • Chuggington: Otra vez tarde, Eddie | Recurso educativo 55851

    Chuggington: Otra vez tarde, Eddie

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 7187 visitas

    Capítulo de la serie de dibujos animados “Chuggington”. En este episodio, para evitar que Eddie llegue siempre tarde, los trenes restauran un vagón para que puedan dormir en él. En Chuggington,…

    Ver más

  • Chuggington: El increíble Wilson | Recurso educativo 55849

    Chuggington: El increíble Wilson

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6725 visitas

    Capítulo de la serie de dibujos animados “Chuggington”. En este episodio, Frustini, el repartido de helado, ha venido para elegir un ayudante. En Chuggington viviremos las divertidas aventuras de…

    Ver más

  • Chuggington: De paseo con Cafetera Pete | Recurso educativo 55852

    Chuggington: De paseo con Cafetera Pete

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6570 visitas

    Capítulo de la serie de dibujos animados “Chuggington”. En este episodio, Cafetera Pete acompañará a los aspirantes a transportar material de construcción. En Chuggington, viviremos las…

    Ver más

  • Chuggington: Wilson | Recurso educativo 55853

    Chuggington: Wilson

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5912 visitas

    Capítulo de la serie de dibujos animados “Chuggington”. En este episodio, los aspirantes tienen que aprender a usar los vagones de helados. En Chuggington, viviremos las divertidas aventuras de…

    Ver más

  • Problemas 4 | Recurso educativo 418334

    Problemas 4

    EduBook Organización

    • 2782 visitas

    El martes, María hace un viaje de ida y vuelta entre Barcelona y Valencia. A la ida coge el tren en Barcelona a las 6 h 35 min y llega a Valencia a las 9 h 32 min. A la vuelta sale de Valencia a las 21…

    Ver más

  • Escriu. Xifres per lletres | Recurso educativo 471411

    Escriu. Xifres per lletres

    EduBook Organización

    • 2685 visitas

    Reescriu les frases que hi ha a continuació canviant-hi les xifres per lletres: Ara no sé si em van dir que arribava amb el tren de 3/4 de 2 o amb el de 2/4 menys cinc d'11. Els 2/3 de la…

    Ver más

  • Construïm una sínia. | Recurso educativo 677911

    Construïm una sínia.

    Editorial Graó Organización

    • 2226 visitas

    Partir dels interessos de les criatures, tenir en compte què volen fer i què volen aprendre és una condició necessària, tot i que no suficient, per assolir aprenentatges. Els infants mostren un…

    Ver más

  • Autoavaluació final 12.06 - Ones. La llum i el so | Recurso educativo 552093

    Autoavaluació final 12.06 - Ones. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 2220 visitas

    Resol: Quant de temps estaria a arribar-nos per l'aire el xiulet d'un tren el so del qual, sentit directament a través de la via de metall, està 0,34 segons a recórrer la distància que ens…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: