Conflictos cotidianos abordados desde una perspectiva humana y social: una oport

El presente artículo presenta dos conflictos que se produjeron en dos centros escolares, así como los principios y el proceso que llevaron a cabo unas maestras especialistas de educación física para su resolución. Estas maestras formaban parte de un grupo de trabajo constituido por maestros de educación física y formadores de profesores de universidad con el fin, principalmente, de abordar los conflictos de forma colegiada.
educación física, sociedad, enseñanza,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto