Ir directamente al recurso

Danses del s. XVIII: Minuet-trio de Mozart (Petita serenata nocturna)

Audició i dansa. Anàlisi de la forma, lectura i execució del baix

Esta secuencia contiene:

  • De 1 a 3 horas

  • 4 actividades

  • 1 recurso

  • Idioma:

    • Castellano

Secuencia didáctica

  • 1

    Teixint (1): minuet

    Presentem el minuet a partir de l'audició. Busquem informació sobre les danses del s. XVIII, sobre la figura de Mozart...Aprenem el pas de dansa.

  • 2

    Teixint (2): toquem el baix

    Llegim i memoritzem el baix de la peça, i acabem tocant-lo sobre l'audició amb l'orquestra simfònica.

  • 3

    El teixit

    Us proposem diversos criteris (curricular, musical i socioeducatiu) per incorporar la seqüència didàctica a la vostra programació

  • 4

    Estirant el fil

    Aprofundim en el treball musical, creant el nostre propi baix i fent una recerca de danses ternàries de diferents èpoques

Objetivos

  • Comunicar, expressar-se i gaudir a través de la música i la dansa.
  • Escoltar comprensivament, conèixer i valorar músiques diverses.
  • Participar activament i de forma cooperativa.
  • Cercar, comprendre i valorar informació de fonts diverses.
  • Prendre consciència de la dimensió social i cultural de la música.
  • Comunicar i argumentar coneixements i opinions (vocabulari específic).

Criterios de evaluación

  • Interpretar en grup cançons, peces instrumentals, coreografies i danses (tècniques bàsiques).
  • Reconèixer auditivament elements treballats i un repertori musical divers.
  • Participar activament i de forma cooperativa, assumint diversos rols i responsabilitats.
  • Llegir diversos tipus de partitures com a suport.
  • Identificar, comprendre i reflexionar sobre usos i funcions socials i culturals de la música.
  • Comunicar coneixements, judicis de valor i opinions de forma crítica i raonada (vocabulari específic).

Cursos y asignaturas

Recursos relacionados:

Mensaje
Para:
Asunto: