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Los pájaros que cantan / Adivina ¿quién es? / Volksliedchen

Juego cantado para que el grupo se conozca (Los pájaros que cantan), Audición ABA

Esta secuencia contiene:

  • De 1 a 3 horas

  • 5 actividades

  • 1 recurso

  • Idioma:

    • Castellano

Secuencia didáctica

  • 1

    Tejiendo (1): nos presentamos

    Rueda rítmica de nombres, para conocernos, instaurar una pulsación y trabajar la memoria rítmica.

  • 2

    Tejiendo (2): Trabajamos a partir de los nombre

    Aprendemos la canción y jugamos a adivinar los nombres, marcaos el ritmo de los nombres con los instrumentos, jugamos a 'la frase maldita'...

  • 3

    Tejiendo (3): audición

    Descubrimos la estructura ABA a través de la audición

  • 4

    La tela

    Os proponemos diversos criterios (curricular, musical y socioeducativo) para incorporar la secuencia didáctica a vuestra programación.

  • 5

    Tirando del hilo

    Propuestas para profundizar en el trabajo de audición

Objetivos

  • Comunicar, expresarse y disfrutar a través de la música y la danza.
  • Escuchar, conocer y valorar músicas diversas.
  • Participar activamente y de forma cooperativa.
  • Valorar y argumentar la experiencia musical y estética con criterio propio.

Criterios de evaluación

  • Utilizar la música y el movimento para comunicar y expresarse.
  • Interpretar i reproducir esquemas y patrones básicos, canciones y danzas.
  • Reconocer auditivamente los aspectos musicales trabajados.
  • Participar activamente y de forma cooperativa.
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