Pares i fills en aprenentatge dialògic. L'experiència de l’e

En el model educatiu de les comunitats d´aprenentatge, la participació de les famílies en les activitats escolars suposa un veritable recurs pedagògic, font d´adquisició de coneixement i model de gestió educativa. Aquest n´és un dels trets distintius. El taller de famílies per a l´estudi assistit que duem a terme a l´escola Mas Masó, de Salt, és un pas, una experiència d´aproximació a aquest model educatiu.
famílies, participació, deures, comunitat d'aprenentatge, escola Mas Masó de Salt,

Idioma:
- Catalán
Formato:

Texto